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Desde la tercera semana hasta el final de las prácticas he permanecido en la clase de 4 años con mi tutora del centro Silvia Montero García
Grupos

La clase se organiza por grupos, en este caso, cada grupo es una fruta distinta. Cada mesa está representada por una de esas frutas, de está forma, los niños se colocan en su sitio de manera ordenada.

 

Por ejemplo, si estamos en la asamblea y queremos que se sienten en la mesa, para que no vayan todos a la vez, los nombramos por grupos; primero la pera, luego el plátano etc. 

 

Igual pasa para coger el material, o para beber agua. 

Rincones

La clase está dividida por rincones. Contamos con 5: la casita, la biblioteca, detectives, construcciones y rincón de plástica. 

 

En el lado izquierdo aparecen todas las fotos de los distintos espacios y el método que utilizan para acceder a cada rincón. 

Consiste en poner una pegatina en su nombre y así ya saben que por ese rincón ya han pasado.

Mi clase...

Esta es mi clase, la clase de 2ºC, la verde. 

Está compuesta por 30 niños y cuenta con 5 mesitas. En ellas, caben 6 niños. 

 

El aula está bien iluminada, toda la pared de la izquierda está llena de ventanas, además la clase cuenta con baño propio. 

 

Las perchas y casilleros están al final y cuentan con la foto y nombre de cada niño para evitar confusiones. En los casilleros guardan su merienda y vasito. 

 

También, hay un grifo a la altura de los niños donde pueden beber agua después del recreo y cuando sea necesario. 

Así es mi clase...

Y cuando toca recoger lo hacemos al son de la canción...

 MERIENDA

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